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摘要:
本文主要探讨了数学情感教学的基本涵义,情感教学弱化的原因,情感教学实施的必要性以及如何在数学课堂教学中发挥情感教育的作用,以期给当前数学教学活动有所启示。
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文献信息
篇名 论高职数学教学中情感教育的重要性
来源期刊 产业与科技论坛 学科 教育
关键词 情感教育 数学教学 实施途径 教学方法
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 文化教有
研究方向 页码范围 165-166
页数 2页 分类号 G712
字数 3963字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2012.07.091
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 秦丽 秦皇岛职业技术学院基础部 21 37 4.0 4.0
2 张青 秦皇岛职业技术学院基础部 37 53 4.0 6.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
情感教育
数学教学
实施途径
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
66232
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