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微型课之“微”
微型课之“微”
作者:
张洁
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教师
教育工作者
教学管理
教育事业
摘要:
近年来,校内外微型课大赛层出不穷,课时多是15分钟。要求教师们教学基本功扎实,教学目标设定明确,教材处理到位,教学方法选用合理。但就因为是浓缩课型,在讲授时也出现了不少问题,笔者也谈一下有关微型课的几点思考。
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篇名
微型课之“微”
来源期刊
新课程学习:上
学科
教育
关键词
教师
教育工作者
教学管理
教育事业
年,卷(期)
xkcxx_2012,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
167-167
页数
1页
分类号
G451.6
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
张洁
23
116
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10.0
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新课程学习
主办单位:
山西省期刊协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-697X
CN:
14-1353/O1
开本:
出版地:
山西省太原市并州北路31号省新闻出版局旧
邮发代号:
22-148
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
18917
总下载数(次)
40
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