隐性课程与提高学生素质

• 作者: 石利金
• 来源期刊: 教育界：基础教育研究
• 学科: 工学
• 关键词: 隐性课程 环境教育 学生素质
• 年，卷（期）: jyjjspx_2012,（11）
• 页码范围: 21-22
• 页数: 2页
• 分类号: TU984.14

摘要

隐性课程实际上就是校园环境。它以人为的调控式，创造使学生和谐、健康发展的环境，从而开发学生的智慧、潜能，促进受教育者自身素质不断提高，在学校教育中起着不可忽视的作用。

作者信息

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1	石利金		2	0	0.0	0.0