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摘要:
一、差生的特点 有位教育家说:“无论是应试教育还是素质教育,‘差生’问题是不容回避的”。差生素质的全面提高,是素质教育成功的重要尺度,使差生抬起头来并取得成功,仍是素质教育的难题。差生的具体情况相当复杂,但他们却有着共同的心理特征。
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文献信息
篇名 浅谈差生的个性心理
来源期刊 新课程:教师(下旬) 学科 教育
关键词 差生 个性心理 素质教育 应试教育 教育成功 心理特征 教育家
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 教育之法
研究方向 页码范围 65-65
页数 分类号 G451.6
字数 1560字 语种 中文
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1 崔红霞 1 0 0.0 0.0
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差生
个性心理
素质教育
应试教育
教育成功
心理特征
教育家
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