知识观转变视野下的课堂教学变革

• 作者: 周莎
• 来源期刊: 时代报告(下半月)
• 学科: 教育
• 关键词: 知识观 课堂教学 变革
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 页码范围: 32
• 分类号: G423.07
• 字数: 1840字
• 语种: 中文

摘要

人类社会正在从工业经济向知识经济转化,我们已经进入知识经济时代.知识经济的提出,意味着知识观的根本变革.这种变化势必给与社会发展息息相关的教育带来影响,并对这个时代的课程以及课堂教学活动产生着深刻的影响.若按大的历史时代划分,知识观分为现代主义的知识观和后现代主义的知识观两大类.本文从教学目标、教学内容,教学方式、教学评价四个方面来阐释课堂教学的变革.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周莎	河南师范大学教育与教师发展学院	1	0	0.0	0.0