运用词块教学，提高高中生英语写作能力

• 作者: 徐桂林
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 词块 英语写作 应用
• 年，卷（期）: wldh_2012,（17）
• 页码范围: 55
• 页数: 1页
• 分类号: G635.5

摘要

词块，作为将词汇和语法的特征集于一身的语言使用的一个重要单位，在语言教学中越来越受到关注和重视。本文针对高中英语实际教学中学生在写作上存在的一些高原现象，提出加强词块学习与教学是解决问题的有效途径，试图探究词块教学法对学生在写作中准确用词用语的促进作用

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐桂林		4	1	1.0	1.0