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初中英语课堂沉默的突破方法
打破
初中英语
课堂沉默
激活初中英语课堂教学方法探究
激活课堂
转变理念
激发动机
探讨策略
浅谈初中英语课堂提问技巧
初中英语
课堂提问
技巧策略
多种方法下的初中英语课堂的构建
教学方法
初中英语
情境
自主
直观
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 浅谈初中英语课堂导人的几种方法
来源期刊 祖国 学科 教育
关键词 初中英语 几种方法 课堂导人 学习积极性 电教媒体 教材内容 感官刺激 学习兴趣
年,卷(期) 2012,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 404-405
页数 2页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
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二级引证文献  (0)
2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
几种方法
课堂导人
学习积极性
电教媒体
教材内容
感官刺激
学习兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
祖国
半月刊
1673-8500
11-5569/C
16开
丰台区丰体南路10号,祖国杂志社
2008
chi
出版文献量(篇)
3541
总下载数(次)
9
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