作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
农村中小学校本教研中的“三化”
农村
中小学
校本教研
改善中小学教研活动效果的策略
教研活动
问题
策略
中小学校本教研引领人——教研员
校本教研
教研员
教研制度
试析农村中学校本教研的开展途径
农村中学
校本教研
教师发展
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 影响农村中小学教研活动有效开展的因素——一次教研工作总结会引起的反思
来源期刊 新课程导学 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 教育热点与争鸣
研究方向 页码范围 1-2
页数 分类号 G4
字数 4181字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 向长芬 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学
旬刊
1673-9582
52-1148/G4
大16开
贵阳市中华北路289号
66-75
2008
chi
出版文献量(篇)
31323
总下载数(次)
32
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导