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有效组织材料 强化能力培养
有效组织材料 强化能力培养
作者:
刘云龙
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能力培养
组织材料
基础知识
学生能力
应试教育
素质教育
有机联系
潜移默化
摘要:
目前高考强调对能力的考察,那么教师在教学中如何依据教材中的知识,在学生掌握知识的同时,培养学生的能力,以达到素质教育与应试教育的双重目的呢?笔者认为在教学中有效地组织材料,把相互之间存在内在或外在联系的知识进行整合,使基础知识和相关题目有机联系,就能在潜移默化之中,达到培养学生能力的目的。
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文献信息
篇名
有效组织材料 强化能力培养
来源期刊
学周刊:B
学科
教育
关键词
能力培养
组织材料
基础知识
学生能力
应试教育
素质教育
有机联系
潜移默化
年,卷(期)
2012,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
132-132
页数
1页
分类号
G40-012
字数
语种
DOI
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作者信息
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姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
刘云龙
5
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组织材料
基础知识
学生能力
应试教育
素质教育
有机联系
潜移默化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
主办单位:
河北师范大学
河北行知文化传媒有限责任公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-9132
CN:
13-1379/G4
开本:
出版地:
河北省石家庄市建设南大街269号
邮发代号:
18-407
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
18280
总下载数(次)
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