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摘要:
作为初中语文教师,提高学生的作文水平是教学中的关键。本文旨在探索如何培养学生的写作兴趣,从提高写作兴趣,扩大阅读面,鼓励学生表达自己的感受和体验以及作文批改四个方面阐述如何提高学生的写作能力。
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文献信息
篇名 中学作文写作能力培养浅析
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 作文教学 写作兴趣 阅读
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 课堂与教学
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号 G633.34
字数 2568字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2012.09.064
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1 曾振国 湖南省衡阳县岘山乡中心学校 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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作文教学
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期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
总被引数(次)
19618
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