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摘要:
初中信息技术课堂中利用协作学习的模式开展教学活动似乎遇到了一个瓶颈,本文着重讨论怎样高效有序的开展课堂中的协作学习,并且可以让协作学习的模式延中到课堂外,让学生在合作的过程中体验互助快乐,同时激发每个人的创意火花.
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中学信息技术课的协作学习模式的应用研究
信息技术课
教学模式
协作学习
主题模式在初中信息技术课程教学中的应用
主题模式
初中信息技术课程教学
应用
略论基于协作学习模式的信息技术教学
信息技术
教学环境
协作学习
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 快乐协作创意激发——谈初中信息技术课程的协作学习模式
来源期刊 学园·教育科研 学科 教育
关键词 协作学习 互助合作 虚拟协作环境
年,卷(期) 2012,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 155
页数 分类号 G632
字数 1969字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
协作学习
互助合作
虚拟协作环境
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期刊影响力
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旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
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