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摘要:
多媒体可以创设一个图文并茂、有声有色、生动有趣的教学环境,可以将数学中枯燥抽象的知识、复杂的思维过程,以直观的形式展现在学生面前,从而调动孩子们的积极性。运用多媒体辅助教学也就成了老师引导学生主动学习的有力武器!改变以往填鸭式、灌输式的课堂教学模式,改变教师旧的教学观念,学习新的教学技能;改变学生只有老师作为唯一的知识来源,认识新的知识来源,实现多媒体的知识网络。
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文献信息
篇名 信息技术环境下数学课堂的创新
来源期刊 新课程:教师(下旬) 学科 教育
关键词 教学模式 教学方法 教学媒体 学案 自学
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 教育之法
研究方向 页码范围 124-124
页数 分类号 G633.6
字数 1115字 语种 中文
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1 王华珍 1 0 0.0 0.0
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