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基于CDIO的JavaScript课程教学改革与研究
基于CDIO的JavaScript课程教学改革与研究
作者:
江骏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
CDIO
教学
JavaScript
摘要:
JavaScript课程是高职院校软件类专业的一门必修课程,该课程十分注重学生的工程设计能力,本文阐述了在JavaScript课程教学过程中引入CDIO工程教育模式,培养了学生的工程设计能力.
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内容分析
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文献信息
篇名
基于CDIO的JavaScript课程教学改革与研究
来源期刊
消费电子
学科
工学
关键词
CDIO
教学
JavaScript
年,卷(期)
2012,(15)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
56
页数
分类号
TP311.5-4
字数
1824字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
江骏
武汉软件工程职业学院计算机与软件学院
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CDIO
教学
JavaScript
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
消费电子
主办单位:
中国电子商会
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-7712
CN:
11-5879/TM
开本:
16开
出版地:
北京市
邮发代号:
82-224
创刊时间:
2003
语种:
chi
出版文献量(篇)
15286
总下载数(次)
35
总被引数(次)
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