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摘要:
学生的音乐内涵,就内因而言离不开自身的天赋.但后天艺术素质及能力的培养至关重要,与此相关提高音乐教师的课堂教学素养不容小视.笔者基于新课程标准,详细的论述了小学音乐教师应具有的音乐素养,以及对学生产生的影响.
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文献信息
篇名 新课程下如何加强小学音乐教师教学素养
来源期刊 都市家教(下半月) 学科
关键词 小学音乐教师 音乐素养现状
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 255-25
页数 分类号
字数 2754字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁晓燕 3 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学音乐教师
音乐素养现状
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
都市家教(下半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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