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摘要:
作为一名小学语文教师,长久以来重复着六年一届的循环教学。当怀着沉甸甸的心情送走朝夕相处了六年的孩子时,步入一年级的课堂,看着一张张稚嫩的脸庞,在欣喜的同时突然发现,我和课堂里的孩子一样,面对一年级的知识总有着一种莫名的陌生感。知识不难,如何能让孩子们快乐地接受知识,愉快地领悟知识,扎实地掌握知识呢?现在谈一下自己的几点体会。
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篇名 浅谈低年级语文阅读
来源期刊 学苑教育 学科 教育
关键词 阅读兴趣 课外书 有效评价
年,卷(期) xyjy_2012,(13) 所属期刊栏目
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页数 1页 分类号 G633.3
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学苑教育
旬刊
1674-179X
13-1386/G4
大16开
石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路
18-340
2008
chi
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