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摘要:
21世纪以来,中国与世界的联系愈加密切,中国的国际化发展对英语教育提出了更高的要求.大学英语教学在完成教学模式改革以后,需要以专业为导向,以培养有国际竞争力的专业人才为目标,改革大学英语教学内容;需要贯彻“分类指导,因材施教”的原则,以促进专业能力的提升,深化大学英语教学改革;需要坚持“以人为本”的教学理念,尊重和满足学习者个性化的英语学习需求.教学内容和教学模式的改革齐步进行、协同发展将真正实现大学英语教学的可持续发展
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文献信息
篇名 新时期大学英语教学可持续发展探析
来源期刊 学园·教育科研 学科 教育
关键词 大学英语教学 以人为本 专门用途英语
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-2
页数 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王春 河南科技大学国际教育学院 17 38 3.0 5.0
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