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摘要:
中华民族是一个具有悠久历史文化传统的民族,各种传统节日,蕴含着丰富文化底蕴和内涵,是一笔巨大的精神财富,也是语文教学丰富而宝贵的资源,教师可以挖掘传统节日渗透的情感对学生进行教育,培养学生的人文情怀,陶冶思想情操,增强民族意识和自豪感,并且通过丰富的语文活动,让学生尽享节日文化大餐,了解、传播弘扬传统节日文化,提高学生审美情趣、文化素养,丰富学生的精神世界,成为现代社会的文明人.
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舆论导向
教育阵地
如何实现幼儿传统节日文化教育价值
幼儿
传统节日
文化教育
因素
途径
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让传统节日文化走进语文教学
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 传统节日 文化 情感教育 语文活动
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号 G633.3
字数 3016字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张翠萍 2 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
传统节日
文化
情感教育
语文活动
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