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摘要:
本文通过对传统音乐教学模式和多媒体音乐教学模式的分析比对来淡谈学生对两种模式教学下的心里和学习效果的情况.
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小学音乐
多媒体
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈多媒体音乐教学与传统音乐教学的对比
来源期刊 黄河之声 学科
关键词 多媒体教学 传统教学 教学模式对比
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 音乐教学
研究方向 页码范围 59
页数 1页 分类号
字数 1597字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 易宏博 辽宁师范大学音乐学院 1 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (4)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1999(1)
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2001(1)
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2012(0)
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2015(1)
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2019(1)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
多媒体教学
传统教学
教学模式对比
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黄河之声
半月刊
1810-2980
14-1039/J
大16开
北京市西城区南菜园右安门西街大观园(北门)东楼二层
1958
chi
出版文献量(篇)
22446
总下载数(次)
73
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