新理念指导下如何激发学生化学学习兴趣

• 作者: 黄琴瑟
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 化学教学 学习兴趣 学生 好之者不如乐之者 激发 学习积极性 学习过程 学习动机
• 年，卷（期）: 2012,（90）
• 所属期刊栏目: 理化生教学与研究
• 页码范围: 150-151
• 页数: 2页
• 分类号: G633.8
• 字数: 4594字
• 语种: 中文

摘要

兴趣在学习过程中具有重要作用，它是学习动机中最现实最具活力的成分。爱因斯坦曾说：“兴趣是最好的老师。”孔子日：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这些教诲充分向人们揭示出决定学业成功的主要因素之一就是兴趣。所以，在化学教学中，我们要认真与文本对话，讲究激趣方法，调动学生学习积极性，从而提高化学教学的实效性。