课程建设促学风教学联动促发展

• 作者: 杨华 缪建华 陈跃安
• 来源期刊: 成功（教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 学风建设 课程设计 教学联动
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 工作研究
• 页码范围: 182
• 分类号: G712.3
• 语种: 中文

摘要

学风建设是高等学校永恒的主题,是实现人才培养目标的重要条件.随着高等教育从“精英化”向“大众化”的转换,高职入学门槛已越来越低,学生的素质存在差异,学风建设面临着严峻的挑战.本文论述了以课程建设为抓手,教学联动共同促进学风建设的有效途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	缪建华		13	29	3.0	5.0
2	杨华		10	11	2.0	2.0
3	陈跃安		23	40	4.0	5.0