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浅谈少数民族地区初中生良好行为习惯如何形成
浅谈少数民族地区初中生良好行为习惯如何形成
作者:
泽仁洛布
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中学生
行为习惯
家庭
学校
摘要:
良好的行为习惯体现着一个人的整体素质.中学时代是人生一个十分重要的阶段,因为它不仅是中学生许多行为习惯养成的阶段,也是人生世界观、价值观逐渐形成的阶段,更是将来可持续发展、终身学习的打基础阶段.因此,抓好初中学生的良好的习惯,对人的成长进步有着非常重要的意义.尤其初中生,随着心理、生理的变化,处于叛逆期年龄阶段,加强行为习惯养成教育既是使健康人格的形成,又增强德育工作的实效性.因此,德育工作更应该注重初中学生良好行为习惯的养成教育.
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文献信息
篇名
浅谈少数民族地区初中生良好行为习惯如何形成
来源期刊
成功(教育版)
学科
教育
关键词
中学生
行为习惯
家庭
学校
年,卷(期)
2012,(1)
所属期刊栏目
德育专线
研究方向
页码范围
221-222
页数
分类号
G752.0
字数
3255字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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泽仁洛布
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成功(教育版)
主办单位:
出版周期:
半月刊
ISSN:
CN:
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出版地:
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创刊时间:
语种:
chi
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23124
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