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摘要:
《经济法》是经济信息管理专业开设的一门重要的专业基础课。其教学方法和教学效果会直接影响到经济管理人员的专业素能,进而影响到我国经济社会的发展。由于实用性很强,在教学过程中存在一些普遍性问题,亟待解决。本文针对目前的教学现状及存在问题,提出相应的解决对策。
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文献信息
篇名 高校经济信息管理专业经济法教学的思考
来源期刊 产业与科技论坛 学科 教育
关键词 经济法 教学方法 教学思考
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 153-154
页数 2页 分类号 G641
字数 2007字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2012.05.081
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙鹏媛 洛阳理工学院工程管理系 12 30 3.0 5.0
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经济法
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产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
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