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摘要:
市场营销课是一门应用性极强的学科,应通过课前,课中和课后案例的引入,激发学生学习的兴趣,加深学生的理解,提升学生的能力.
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文献信息
篇名 巧用案例优化课堂教学——浅谈市场营销课的案例
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 案例 兴趣 理解 能力
年,卷(期) 2012,(16) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 130
页数 分类号 G420
字数 2792字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2012.16.101
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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