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摘要:
中等职业学校肩负着为社会输送有一定专业水准和具备良好职业道德实用人才的重担,而大部分的中等职业学校的学生是初中毕业,正处于青春期,价值观正在形成.此时他们在学习和心理上存在很多需要解决的问题.中等职业的教师,不仅要教授他们专业知识,更要关注他们的心理问题,帮助困难的学生早日走出误区,轻松愉快健康地学习生活,成长成才.
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文献信息
篇名 关于中等职业技术学校学生心理素质的几点探讨
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 中等职业技术学校 学生心理素质
年,卷(期) 2012,(16) 所属期刊栏目 教育心理研究
研究方向 页码范围 250
页数 分类号 G710
字数 2229字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2012.16.208
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1 葛力铭 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中等职业技术学校
学生心理素质
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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