作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新课程教学大纲强调了几何初步知识,教学要注意利用数形结合来培养学生的空间想象能力,在教学过程中注意多层次、多渠道地培养和发展学生的空间想象能力。
推荐文章
小学生想象能力的培养策略简析
小学生
想象能力
教学环境
对小学生想象和创作能力培养的思考
想象力
生活
创作
习作
浅谈小学生空间观念的培养
空间观念
生活经验
观察
操作
描述
学生视图能力与空间想象能力的培养
视图
能力
空间
想象
思维
关系
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学生空间想象能力的培养
来源期刊 学苑教育 学科 教育
关键词 空间想象力 直观教具 识图与画图
年,卷(期) xyjy_2012,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53
页数 1页 分类号 G633.63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李惠君 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
空间想象力
直观教具
识图与画图
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学苑教育
旬刊
1674-179X
13-1386/G4
大16开
石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路
18-340
2008
chi
出版文献量(篇)
28772
总下载数(次)
67
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导