初中信息技术课教学探索

• 作者: 李静
• 来源期刊: 试题与研究：教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术课 教学探索 初中 基础型课程 信息技术学科 科学常识 新兴学科 教学手段
• 年，卷（期）: 2012,（13）
• 所属期刊栏目: 教材探析
• 页码范围: 45-45
• 页数: 1页
• 分类号: G633.67
• 语种: 中文

摘要

初中信息技术学科是一门集信息科学常识和常用信息技术于一体的基础型课程。现在中学的信息技术课，很多老师或同学都称它为微机课。它具有明显时代发展性特点的课程，属于新兴学科。当今社会，掌握电脑的运用与操作，已普遍被人们接受。那么在课堂上，如何调整教学手段，使学生乐学、想学，激发学生主动、自觉地探索，饶有兴趣地开发信息技术未知领域，成为我们要认真对待的问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李静		23	32	3.0	5.0