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摘要:
作为高校体育教师,要在教学过程中提高教学的趣味性,让学生在欢快、愉悦的氛围中积极参与课堂练习,达到锻炼意志、陶冶情操、强身健体的目的,除了应具备高尚的师德,同时还需要有科学运用卓有成效的教学方法,切实促进体育大发展的能力,才能真正成为培养体魄健壮、身心健康的社会主义建设者和保卫者的园丁.
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能力要求
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内容分析
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文献信息
篇名 高校体育教师应具备的师德及育人方法
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 高校 体育教师 师德 方法
年,卷(期) 2012,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 86-87
页数 分类号 G807.4
字数 2951字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2012.12.044
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 闫永泰 营口职业技术学院体育部 11 6 2.0 2.0
2 郭伟 营口职业技术学院体育部 9 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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研究主题发展历程
节点文献
高校
体育教师
师德
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
总下载数(次)
20
总被引数(次)
26836
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