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摘要:
探讨学生群体依法诉求的实现路径有利于及时消弭争议、救济权利.本文从学术、教育行政和诉讼依法诉求三个方面,论述了职业院校学生群体依法诉求的路径问题,得出依法诉求对于学生管理、维护学生正当权益、维持学校正常的教育教学秩序具有重要意义.
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文献信息
篇名 试论职业院校学生群体依法诉求的路径
来源期刊 电子世界 学科 政治法律
关键词 职业院校 依法诉求 路径
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 学术交流
研究方向 页码范围 128-129
页数 分类号 G715|D922.16
字数 5242字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
职业院校
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路径
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