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历史教学中学生创造思维品质的培养
历史教学中学生创造思维品质的培养
作者:
赵国宏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
创新
标新立异
发散思维
摘要:
在历史教学中,要培养学生的创造性思维:培养学生的创造性人格,使学生具有永不消失的创新欲望和百折不挠的坚强意志:培养学生的发散思维;培养学生思维的独立性。
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篇名
历史教学中学生创造思维品质的培养
来源期刊
学苑教育
学科
教育
关键词
创新
标新立异
发散思维
年,卷(期)
xyjy_2012,(13)
所属期刊栏目
研究方向
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68
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1页
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G633.51
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赵国宏
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学苑教育
主办单位:
学苑新报社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-179X
CN:
13-1386/G4
开本:
大16开
出版地:
石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路
邮发代号:
18-340
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
28772
总下载数(次)
67
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