基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
反思是一种隐性的教育资源,也是一种有效的数学学习方式.本文从课前导入、课堂教学、课堂小结、作业反馈的几个不合理现象引申出反思的重要性,浅淡教师如何更好地培养小学生的反思能力,提出了相应的建议
推荐文章
浅谈如何培养小学生的数学学习兴趣
课程特点
教育理念
高效课堂
多媒体
家庭教育
小学生数学反思性学习能力研究
小学数学
反思
能力
小学生数学学习兴趣培养策略
小学数学
学习兴趣
培养策略
浅谈小学生自主学习数学能力的培养
小学数学
小学生
自主学习
能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈小学生数学学习中反思能力的培养
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 反思能力 小学生 数学学习
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 144
页数 分类号
字数 2196字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王娉婷 浙江师范大学数理与信息工程学院 14 6 2.0 2.0
2 何伊婷 杭州师范大学初等教育学院 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (75)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1999(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2000(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2002(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
反思能力
小学生
数学学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
都市家教(上半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
29093
总下载数(次)
34
论文1v1指导