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摘要:
新课程改革的滚滚洪流,势如破竹,强势推进,优化课堂结构,探索教学模式、减轻学生课业负担已成为现在课改最为给力的高频率的响词,坚持“以学生为主体,训练为主线。教师为主导”的教学理念,鼓励学生在课堂上积极参与,精彩展示,使学生真正得到发展,全面大幅度提升教学质量已成现在数学教学高效课堂的基本要求。
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文献信息
篇名 浅谈初中数学高效课堂
来源期刊 神州 学科 教育
关键词 高效 合作交流 认识数学 激发兴趣 走进心灵 因势利导
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 语言研究
研究方向 页码范围 173-173
页数 1页 分类号 G42
字数 2453字 语种 中文
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激发兴趣
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