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摘要:
《通信原理》课程是通信、电子信息专业的重要专业基础课之一,为了适应高职教育的特点,结合离职院校学生的特点对《通信原理》课程教学内容的选取、教学方法、教学手段及考核方法进行了探讨.
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相关文献总数  
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文献信息
篇名 高职院校《通信原理》课程教学探讨
来源期刊 技术与市场 学科 工学
关键词 通信原理 教学内容 教学方法 教学手段 考核方法
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 264,266
页数 分类号 TN911-4|G712
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-8554.2012.07.192
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董珍珍 10 24 2.0 4.0
2 杨云 18 53 4.0 6.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (3)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(2)
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2007(1)
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  • 二级参考文献(1)
2009(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2011(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
通信原理
教学内容
教学方法
教学手段
考核方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
技术与市场
月刊
1006-8554
51-1450/T
大16开
四川省成都市
62-125
1980
chi
出版文献量(篇)
29073
总下载数(次)
69
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