浅谈初中数学教学中对学生应用能力的培养

• 作者: 何忠侠
• 来源期刊: 神州
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 应用能力 数学模型 创新
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 语言研究
• 页码范围: 172-172
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 2243字
• 语种: 中文

摘要

对于数学教学而言，最为重要的是对学生对于所学知识应用能力的培养。初中数学中应用题一直是学生学习的重点和难点，因此，初中数学教师要采取相对灵活的教学方法来消除学生对于应用题的畏惧心理，逐渐培养学生对于数学的学习兴趣，从而提高数学教学效率。本文从分析初中数学教学困难的原因出入手，提出提高学生数学成绩，培养学生服应用能力的有效方法，从而提高数学教学效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何忠侠		19	3	1.0	1.0