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抓住情绪体验 促进英语学习
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摘要：
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教师情绪对高中生英语学习的影响
情绪
英语学习
影响
精心营造快乐课堂成功体验英语学习
快乐课堂
体验快乐
英语学习
论高中英语选修课对学生英语学习的促进作用
高中英语
选修课
学生学习
促进作用
营造良好的英语学习氛围促进英语教学的整体提升
英语
氛围
教学
提升
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新课程导学
主办单位：
贵州人民出版社
出版周期：
旬刊
ISSN：
1673-9582
CN：
52-1148/G4
开本：
大16开
出版地：
贵阳市中华北路289号
邮发代号：
66-75
创刊时间：
2008
语种：
chi
出版文献量（篇）
31323
总下载数（次）
32
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