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多媒体课件在大学课堂教学中的负面影响及应对策略研究
多媒体课件
大学课堂教学
负面影响
应对策略
课堂教学中生成性问题的应对策略
生成性问题
课堂教学
教学氛围
教学节奏
教学效果
用意外的插曲演绎课堂教学
意外
演绎
课堂教学
试论初中思想品德课堂教学设计现存的问题及应对策略
初中思想品德
课堂教学设计
存在问题
应对策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈课堂教学“意外”的应对策略
来源期刊 中学时代:理论版 学科 地球科学
关键词 意外 情境 学生见解 偶发事件 教学资源
年,卷(期) zxsdllb_2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 135
页数 1页 分类号 N39
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王平 12 16 3.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
意外
情境
学生见解
偶发事件
教学资源
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学时代:理论版
其它
1003-8116
出版文献量(篇)
5734
总下载数(次)
8
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