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摘要:
近年来,中职校家庭经济困难学生的资助工作,越来越受到国家、地方政府和高校有关部门的重视,资助政策是否完善,保障机制是否健全,助学政策具体落实过程中组织的是否严密,怎样才能做到资助工作的合理、公平、公开,是做好助学工作的关键.而做好家庭经济困难学生资助工作,关键在于是否坚持“以人为本”,是否强化创新意识.因此,切实建立以国家助学贷款为主体、勤工助学为主导、社会援助为支撑的“经济支持”模式,积极构建和发展“素质与能力支持”模式对于做好中职经济困难学生的资助将有积极的意义和作用.
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文献信息
篇名 对中职校经济困难学生资助模式的探索与研究
来源期刊 成功(教育版) 学科 教育
关键词 中职学校 困难学生 资助模式 探索 研究
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 工作研究
研究方向 页码范围 208-209
页数 分类号 G4
字数 2462字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱春霞 1 0 0.0 0.0
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1994(1)
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研究主题发展历程
节点文献
中职学校
困难学生
资助模式
探索
研究
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