优化课堂教学 推进素质教育

• 作者: 饶光明
• 来源期刊: 试题与研究：新课程论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 素质教育 优化课堂教学 一线教师 课程改革 高中数学 教材结构 认知规律 高中学生
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 教坛天地
• 页码范围: 21-21
• 页数: 1页
• 分类号: G40-012
• 字数: 2129字
• 语种: 中文

摘要

一、问题的提出 在课程改革的大潮中，高中数学新教材应运而生并试用几年了。它那综合编排的体系、富有一定弹性的教材结构、注重从实际问题引入等特点更符合高中学生的年龄特征和认知规律，更适合一线教师进行教学改革、全面推进素质教育，博得了广大教师们的好评。但在高考选拔制度未改变的情况下，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	饶光明		3	0	0.0	0.0