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摘要:
英语教学日志是教师对自己的英语教学过程及其细节的书面回忆、陈述或描述,常常能为教师开展反思活动,评价自己的英语教学提供第一手的资料。写英语教学日志是英语教师提高自己的专业水平、增强自己的反思能力的一个重要方法,而教师认真书写的英语教学日志则是教师思考英语教学问题和进行创造性探索的源泉。
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反思教学——促进英语教学的有效途径
英语教学
反思教学
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文献信息
篇名 写好英语教学日志,开展反思教学
来源期刊 学苑教育 学科 教育
关键词 中学英语 教学日志 反思
年,卷(期) xyjy_2012,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 74
页数 1页 分类号 G633.41
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1 刘江华 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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中学英语
教学日志
反思
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
学苑教育
旬刊
1674-179X
13-1386/G4
大16开
石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路
18-340
2008
chi
出版文献量(篇)
28772
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67
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