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摘要:
语文是一门工具性的学科,它能够培养或者提升学生的基本技能.与此同时发展小学生的各种综合能力以及发挥学生的自身特长和个性。同时语文也是进行相应的政治思想教育的前提以及基础。是相关的教育教学工作实行素质教育的中心步骤或者中心环节。在以前传统的课堂教学过程中,相应的语文老师使用的非常简单的工具。
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多媒体教学在小学语文教学中的运用
小学语文
多媒体教学
策略
语文教学中运用电教手段培养审美能力
小学语文
电教教学
审美能力
情绪
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 电教媒体在语文教育教学中的实际运用
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 教育教学 语文 电教媒体 政治思想教育 课堂教学过程 小学生 综合能力 素质教育
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-27
页数 1页 分类号 G42
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张红艳 内丘县大孟镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教育教学
语文
电教媒体
政治思想教育
课堂教学过程
小学生
综合能力
素质教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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