高中作文能力培养的几点思索

• 作者: 赵娜
• 来源期刊: 学周刊：B
• 学科: 教育
• 关键词: 高中 话题作文 能力培养
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 页码范围: 187-187
• 页数: 1页
• 分类号: G632.474

摘要

近几年,高考作文写作正悄然发生着变化：一是写作文体由过去的记叙、抒情走向议论文体,二是写作内容从关注诗词文人走向关心社会生活。话题作文的兴起,使学生选择自己擅长的文体进行写作的自由度大大地提高了,这种有利于学生充分发挥写作个性的做法较之以前＂给材料,定议论＂的高考作文模式,显然是长足的进步和突破,从而得到全社会的认可。话题作文的训练已成为中学阶段写作训练的主要形式。在中学语文写作教学中,尤其是高中阶段,议论文写作既是重点,亦是难点。从素质教育角度看,议论文的写作教学效果,直接影响到学生理论水平和思想素养的提高,直接影响到各种思维能力的培养。同时,人在社会上生活和工作,时常都要表达自己的看法,论证自己的观点。因此,议论文写作教学应值得广大教育工作者的重视。

作者信息

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1	赵娜		4	1	1.0	1.0