语文儿歌教学初探

• 作者: 房容珍
• 来源期刊: 读与写(下旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 儿歌教学 诵读 创设情境 寓教于乐
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 87
• 分类号: G623.2
• 字数: 2348字
• 语种: 中文

摘要

儿歌教学承担着陶冶儿童性情、开发儿童思维、开阔儿童视野,发展儿童语言的重任.在小学低年级语文儿歌教学中,应根据儿歌内容的不同而灵活选用教学方法,开展丰富多彩的教学活动,以歌促学,寓教于乐,让儿童在课堂上更活跃、更自信,真正成为学习的主人.