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摘要:
美学是一门独立的学科,美育是教育中一个重要的方面.我国古代的思想家和教育家很早就重视对学生的美学教育,近代的教育家更是对美育高度重视.美育已成为教育特别是学校教育的一个重要板块.语文教学是生活教育,是审美教育,我们应教会学生感受生活中的美,品味生活中的美,以及创造生活应有的美.语文教材和资源都是很好的美育载体,教师要充分挖掘教材,在阅读教学中渗透学生发现美、鉴赏美、感受美、创造美的能力训练,这是实现“陶冶道德情操、培养爱美情趣”教育目标的有效途径.
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文献信息
篇名 刍议语文课程中的美学教育
来源期刊 新课程导学 学科 教育
关键词 美育 语文 教学
年,卷(期) 2012,(13) 所属期刊栏目 艺术教育与美育
研究方向 页码范围 26,65
页数 分类号 G633.3
字数 2770字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙海霞 7 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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美育
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教学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学
旬刊
1673-9582
52-1148/G4
大16开
贵阳市中华北路289号
66-75
2008
chi
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31323
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32
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