《内科护理学》教学案例的设计与应用

• 作者: 王萍丽
• 来源期刊: 全科护理
• 关键词: 内科护理学 案例教学法 护理教育
• 年，卷（期）: 2012,（28）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 2673-2674
• 分类号: G424.1
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4748.2012.028.058

摘要

<内科护理学>教学案例是进行案例教学法的前提条件,直接影响案例教学的效果,精心设计和合理应用案例可以保证案例教学目的实现、激发学生的学习兴趣、培养学生临床思维能力.