信息技术在物理实验教学中的有效利用

• 作者: 钱相如
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 工学
• 关键词: 信息技术教学 物理实验教学 有效利用 教学手段 教学过程 网络通讯 教学效果 物理教师
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 页码范围: 32-32
• 页数: 1页
• 分类号: TP393

摘要

信息技术教学是将网络通讯、多媒体、计算机融入传统课堂的一种教学手段。在中学物理实验教学中融入信息技术教学手段．可以有效地提高物理实验教学效果。物理教师在平时的教学过程中，应转变传授方式，结合实际，挖掘和利用各种技术手段，尤其是信息技术手段，力争教学内容丰富化、教学效率高效化。下面结合本人在物理实验教学过程中的一些实际情况，对信息技术教学手段的作用进行简单的分析和研究。

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1	钱相如		6	0	0.0	0.0