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摘要:
随着科学技术的日益提高,多媒体教学对于高中物理教学的辅助性作用日益增强.这要求教师熟练掌握多媒体设施的使用,相对于传统的说教授课而言,使用多媒体参与教学活动,可以直观地展现物理小实验,通过对物理实验的直观讲解,帮助学生深层次理解物理实验背后所包含的本质。
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浅谈多媒体在高中物理教学中的应用
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优点
缺点
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多媒体技术
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关键词云
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文献信息
篇名 多媒体对高中物理教学的辅助作用
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 高中物理教学 多媒体教学 辅助作用 物理实验 科学技术 教学活动 小实验 教师
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-33
页数 1页 分类号 G633.7
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1 闫立发 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中物理教学
多媒体教学
辅助作用
物理实验
科学技术
教学活动
小实验
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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19
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