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摘要:
本文针对中职英语课堂费时低效的状况,分析了开放式开学在中职英语课堂教学的运用的可行性。并通过案例,阐述了实施开放式教学能够有效地提高课堂教学效果,促进学生的全面发展。
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文献信息
篇名 浅析如何运用开放式教学提高课堂教学有效性
来源期刊 科学时代 学科
关键词 开放式教学 英语课堂 有效性
年,卷(期) 2012,(16) 所属期刊栏目 教学论坛
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字数 3423字 语种 中文
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1 黄宗思 3 0 0.0 0.0
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开放式教学
英语课堂
有效性
研究起点
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期刊影响力
科学时代
半月刊
1005-250X
46-1039/G3
16开
北京市
24-165
1993
chi
出版文献量(篇)
29981
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66
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7910
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