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摘要:
酶工程是生物技术专业的主干课程,其主要内容是研究酶的生产和应用,该文从优化教学内容、改进教学方法、加强实验和实践教学等方面,介绍了该门课程教学与建设的体会及其思考,以期提高教学效果和人才培养素质.
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设计
新冠肺炎
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 酶工程教学模式改革的探索
来源期刊 现代医药卫生 学科 教育
关键词 酶类 蛋白质工程 生物技术 教学方法 教育改革
年,卷(期) 2012,(18) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 2847-2848
页数 2页 分类号 G620.0|Q55
字数 2566字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 国果 贵阳医学院基础医学院 62 450 11.0 16.0
2 牟荣 贵阳医学院基础医学院 30 146 9.0 11.0
3 吴家红 贵阳医学院基础医学院 26 116 7.0 9.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
酶类
蛋白质工程
生物技术
教学方法
教育改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代医药卫生
半月刊
1009-5519
50-1129/R
大16开
重庆市渝中区人民路148号
78-47
1985
chi
出版文献量(篇)
49603
总下载数(次)
20
总被引数(次)
114047
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