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摘要:
人类跨人新世纪,开始全面进入信息化时代.以网络技术为中心的现代化教育手段的出现,引发了教育的新课程改革,为课堂教学方式和课堂教学模式的变革打下了基础。在教学过程中培养学生自主、探究的学习方式,如何让学生进行研究性学习的方法、理论、策略研究.已经成为教育改革的研究热点。高中思想政治学科因为其思想特殊性,
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文献信息
篇名 试论高中思想政治课教学与网络技术教育的整合
来源期刊 中小学电教:下 学科 工学
关键词 课堂教学模式 技术教育 网络技术 思想政治课 高中 整合 信息化时代 新课程改革
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-43
页数 1页 分类号 TP393
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邰丽娜 1 0 0.0 0.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学模式
技术教育
网络技术
思想政治课
高中
整合
信息化时代
新课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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0
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