生物概念教学的点滴反思

• 作者: 陆晶
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 生物概念教学 生物学概念 反思 生物学知识 新课程标准 基础知识 生理现象 接受学习
• 年，卷（期）: wldh_2012,（18）
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 分类号: G633.910.2

摘要

生物学知识，博大而精深，学好一¨学科的关键重在对基础知识的理解和积累。尤其是生物学概念，很多问题都是直接利用对概念的正确理解来解决问题的。所谓生物学概念，是指我们对生物及生理现象本质特征的一些认识。新课程标准明显改变了传统教学实施过程中过于强调接受学习，

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1	陆晶		3	0	0.0	0.0