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摘要:
根据我国现行中学体育课程实施情况,采用文献资料法、访谈法和逻辑分析等方法,分析整合资源,大胆地提出了自己的体育教学模式新思路,以期能够达到较好的教学效果并促使学生更加健康全面的发展.
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探究式
项目
自主学习
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 团队式教学模式在体育教学中的应用
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 中学体育 课程 教学模式 改革
年,卷(期) 2012,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 93-94
页数 分类号 G807.0
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2012.12.048
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马志强 郑州大学体育系 39 94 6.0 7.0
2 吴绪东 郑州大学体育系 23 77 5.0 8.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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参考文献  (0)
节点文献
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中学体育
课程
教学模式
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
总下载数(次)
20
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